军校大学生学习动机特点及影响因素

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摘要 摘要学习动机的研究是教育心理学研究的重要组成部分,也是影响学生学习效果的重要的非智力因素之一。本文采用《大学生学习动机问卷》对公安消防部队高等专科学校348名学员进行了调查,结果发现军校大学生的学习动机水平良好,内部学习动机强度高于外部动机学习强度,求知兴趣是影响学习动机的主要因素;动机水平与军龄、年级和队别有显著关联。
作者 张睿
机构地区 张睿
出处 《心理医生》 2015年13期
出版日期 2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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