首页 > 《教育学文摘》 > 2016年10期 > 小学生作文“构思”指导浅议

小学生作文“构思”指导浅议

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文以小学作为的人物文章为例，对小学生作文“构思”指导进行探讨。小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，是全面提高学生素质的一项基础性工作。本文首先概述了构思及其指导，简述了小学作文教学的重要性，对小学生作文“构思”指导进行了论述分析，旨在提高小学生的写作水平。

DOI lj15k2ngdv/2730668

作者祝龙锋

机构地区陕西省山阳县高坝店镇中心学校726402

出处《教育学文摘》 2016年10期

关键词构思指导小学作文教学重要性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）