首页 > 《数学大世界：上旬》 > 2011年2期 > 初中物理课堂教学优化初探

初中物理课堂教学优化初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要课程改革中一个关键问题是教师的教学观念和教学方式的改革。在新课程教学中，教师必须加强对新教材的研究，吃透教材，创造性地使用教材。教学策略是教师在教学中为达到一定的教学效果及教学目的所采用的教学方法或手段。

DOI 2d33wpggd9/2731467

作者郭林莉

机构地区河南省安阳市第七中学郭林莉

出处《数学大世界：上旬》 2011年2期

关键词课程改革新教材教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）