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浅谈如何当好班主任王伦朝

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摘要摘要班主任是班级的直接管理者、组织者；是学生身心发展过程的引导者、开拓者；是社会公德水平和良好思想品行逐渐形成与巩固者的教育者、践行者；是学校领导实施管理、教学工作及各种教育活动的得力助手。那么，怎样当好班主任呢？根据自己多年的班主任工作经验，笔者展开初步的论述。

DOI rdx7w7n14l/2742297

作者王伦朝

机构地区王伦朝

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年8期

关键词班主任工作做法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）