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《素质教育》
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2018年11期
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立足核心素养，构建高效课堂
立足核心素养，构建高效课堂
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摘要
摘要核心素养是随着教育改革的深入而衍生出的教学内涵，在小学数学教学中，教师在进行教学改革和教学设计中要时刻将核心素养培养视为教学环节中的重要内容，以此来提高学生的数学核心素养，有效提升教学效率，实现学生的全面发展。这就需要教师能够从自身做起，有效改善教学现状，构建高效的小学数学课堂教学。
DOI
7dmzl9wl4n/2750478
作者
孙丽荣
机构地区
山东省东营市胜利实验小学257000
出处
《素质教育》
2018年11期
关键词
小学数学核心素养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
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