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小学信息技术与学科教学整合

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摘要摘要随着现代信息技术的不断发展，计算机多媒体技术、网络技术等被越来越广泛地应用于小学教育工作中。积极实现信息技术与学科教学整合将在极大程度上实现教学质量的提升。本文简要就小学信息技术与学科教学整合中存在的偏差进行分析，并以此为基础探讨了信息技术与学科教学整合的具体措施，以期为广大小学教育工作者提供教学参考。

DOI lj1552pgdv/2772068

作者万绪金

机构地区山东省青岛市黄岛区黄山小学266000

出处《教育学文摘》 2018年3期

关键词小学信息技术学科教学整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）