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合并教学计划的操作方法探讨

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摘要本文针对培养复合型人才的需要，探讨了修改教学计划中遇到的“合并教学计划问题”，经研究提供了一种可行的操作方法——矩阵分析法。

DOI o3j7nlpwd1/280853

作者朱建业;聂延吾

机构地区不详

出处《函授教育：继续教育研究》 2001年5期

关键词合并教学计划操作方法矩阵分析法复合型人才

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2001年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

函授教育：继续教育研究

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合并教学计划操作方法矩阵分析法复合型人才

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