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浅谈如何利用多媒体技术有效促进高中数学课堂教学

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摘要摘要数学是一门重要的学科，同时具有较强的基础性。数学作为一门抽象的学科，对学生进行逻辑推理、空间想象以及相关公式运算有较高的要求。利用多媒体技术进行高中数学课堂教学，能够有效地培养学生的学习兴趣和热情。通过多媒体技术，学生能够更加直观地进行知识学习，同时也能够将之前无法解决的空间问题变得更加容易。学生能够形成良好的自主学习习惯，同时也能够激发学生进行知识的探求，提高学生的学习质量和教学质量。

DOI ldevxv9qj3/2811389

作者李调

机构地区浙江省金华市汤溪高级中学李调

出处《复印报刊资料：语言文字学》 2018年8期

关键词高中数学多媒体技术课堂教学

分类 [语言文字][语言学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）