基于实践技能培养的高职药学专业课程体系构建

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摘要 摘要高职教育的目标就是要培养高素质、高技能型人才,实践技能提高是高职药学专业毕业生适应社会需求的必要条件。本文对高职药学专业职业岗位群、典型工作任务及职业能力目标进行了分析,依据高职学生的认知规律,构建基于实践技能培养的高职药学专业课程体系。
作者 何涛
出处 《教育学文摘》 2015年11期
出版日期 2015年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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