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区域活动中幼儿合作能力的培养

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摘要摘要大班幼儿随着身心的不断发展，已有与同伴交往的需求，正是处于合作能力培养的关键期。区域活动是幼儿最喜欢的活动，它对幼儿的合作性培养起着积极的作用，是最行之有效的方法。可通过开展丰富多彩的区域活动，让幼儿学会合作、主动合作，以真正适应时代发展的要求，提高幼儿的合作能力。

DOI wjv0327947/2885374

作者林秋苹

机构地区林秋苹福建省德化县实验幼儿园362500

出处《中小学教育》 2013年11期

关键词区域活动幼儿合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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