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2015年22期
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病理生理学网络多媒体教育思考
病理生理学网络多媒体教育思考
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摘要
摘要随着科技信息技术的不断发展,网络多媒体教育在我国教育界具有重要作用。网络教育通过自身的优势,不仅丰富了图像资源,还扩充了动态影像,有利于促进师生之间进行有效沟通。同时促进发达地区的信息交流,学生也可以根据自身的需求,对学习时间、学识方式以及学习内容进行自由的选择,提高了学生学习的效率。但是,目前的网络多媒体的教学方式仍然存在一些弊端,所以需要教师正确使用多媒体进行教学,从而提高教师教学的质量。
DOI
54ymq0r940/2897428
作者
黄美蓉
机构地区
三峡大学医学院湖北宜昌443002
出处
《健康世界》
2015年22期
关键词
网络多媒体
病理生理学
教学思考
分类
[医药卫生][公共卫生与预防医学]
出版日期
2015年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
健康世界
2015年22期
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