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利用有效的提问增强课堂效果

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摘要摘要在新课程背景下，教师成为教学的组织者、引导者，并帮助学生建立新型的学习方式。所以课堂提问是课堂教学的关键所在，是知识信息反馈的重要手段，是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生主动参与意识的基本控制手段。有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣，更好地提高课堂教学效率。

DOI 54ymgmx140/2921776

作者邓乾宇

机构地区湖北省谷城县茨河镇中心学校441724

出处《中小学教育》 2019年340期

关键词课堂教学教学提问有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）