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巧妙整合多媒体语文课堂妙趣生

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摘要摘要多媒体走进小学语文课堂已成大势，其功能远非传统教学手段可比拟，若能在教学过程中巧妙地整合好多媒体，不仅可以顺利达成教学目标，还可使学生语文素养得到事半功倍的提高，更是新形势下从事教师必备的基本功，本文将做如下探索。

DOI zdlzm97pjl/2936188

作者刘焕萍

机构地区 ◆刘焕萍河北省武安市马家庄乡武家庄小学056300

出处《教育学文摘》 2011年10期

关键词小学语文多媒体整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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