沿海农村初中生作文现状分析与教学策略

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摘要 摘要作文是中学生学习成绩的重要组成部分,作文课是培养学生写作和语言表达能力的重要课程。农村初中生由于语文基础薄弱、语文素养较差,在作文方面存在诸多问题。引导学生多读、多练、多修改,是提高其作文水平的关键。
出处 《教育学文摘》 2015年5期
出版日期 2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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