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《教育学文摘》
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沿海农村初中生作文现状分析与教学策略
沿海农村初中生作文现状分析与教学策略
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摘要
摘要作文是中学生学习成绩的重要组成部分,作文课是培养学生写作和语言表达能力的重要课程。农村初中生由于语文基础薄弱、语文素养较差,在作文方面存在诸多问题。引导学生多读、多练、多修改,是提高其作文水平的关键。
DOI
7j6zm6p740/2952342
作者
张循泉
机构地区
张循泉福建省连江县浦口中学350500
出处
《教育学文摘》
2015年5期
关键词
作文教学语文素养写作规范评分框架作文讲评熟能生巧
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2015年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2015年5期
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