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关于小学数学“问题解决式”教学的对策探究

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摘要摘要现阶段，我国社会快速发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平，到了良好的提升，在这样的背景下，越来越多的人开始关注到教育工作的开展状况，这也为课堂教学模式改革带来了一定的促进性作用。而在小学阶段数学课堂教学工作中，教师想要改善以往教学的弊端，就需要融入最新的教学模式。本文就提出问题解决式的教学方法，在其中的应用，希望能够为小学数学课堂教学工作的顺利开展，找到正确的方向。

DOI lj15wvngdv/2960492

作者李小鸾

机构地区李小鸾（湖南省衡阳市祁东县马杜桥乡中心小学湖南衡阳421000）

出处《教学与研究》 2019年7期

关键词小学数学 &ldquo 问题解决式&rdquo

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2019年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）