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如何提高小学生阅读能力

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摘要摘要阅读，是学生学习新知识，增长见识的一个重要的能力。学生的阅读能力强了，那么获取只是的能力也就比其他同学强，接受知识的速度也就快，反之亦然。阅读教学应在教师的引领指导下，以学生的自主阅读为主，以发展语文综合阅读能力为宗旨，在感悟文本、理清思路、体验情景、品味语言等环节上，借助各种常用的阅读技能来展开。

DOI rdx78ro54l/2982701

作者徐莉

机构地区徐莉（新疆库车县第七小学教师，新疆库车县842000）

出处《时代报告：学术版》 2012年5期

关键词学生阅读教师引导朗读自主

分类 [文学][中国文学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）