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浅谈如何提高小学生阅读能力

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摘要摘要：本文就小学生阅读能力提升策略展开分析，认为提高小学生阅读能力始于兴趣、成于坚持。这其中需要教师在阅读教学当中融入创新手段，包括信息化教学当中的情景阅读及角色阅读、课堂当中的阅读比赛、阅读理解和扩写等，能够促进学生理解文章、感受文章角色心理，实现情感培养，提高学生的文学艺术审美、词汇积累、乃至于写作能力。

DOI 0dp2q0z942/5341445

作者林奕

机构地区广西钦州市浦北县江城街道中心小学 535300

出处《中国教师》 2021年09期

关键词小学语文阅读教学阅读能力小学生培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）