提高学生对高中语文学习能力的思考

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摘要 摘要部分学生甚至教师对语文这门学科存在“学与不学一个样”的心理,“中国人”天生就懂语文,所以,相对而言,这门课不是那么容易能得到所有学生的“人心”。那么,如何才能充分调动学生的积极性,有效地提高学生对语文的学习能力,是本文要探讨的话题。
作者 李霞
出处 《学园》 2010年5期
出版日期 2010年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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