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高中化学教学中新型互动教学的实施

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摘要摘要和谐的师生关系是互动教学开展的必要前提，学生创造性的发展要求有一个相互信任，相互尊重、和谐民主的心理环境，因此教师要转变角色，由知识的权威转为平等的参与者和合作者；由课堂的管制者转为课堂的组织、引导和促进者。教师要把自己融入学生群体之中，成为其中一员。

DOI rdx192g54l/3008501

作者杜峥辉

机构地区杜峥辉

出处《魅力中国》 2011年3期

关键词高中化学新型互动教学

分类 [社会学][]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）