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初中语文小组合作学习教学模式初探

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摘要摘要小组合作学习是学生自主参与的任务式学习活动，体现了新课改的教育理念。本文主张通过学生对学习过程的主动参与，培养其的自主意识、自主能力和自主习惯。并粗浅地讲解了初中语文小组合作学习的形式和特点以及小组合作学习的具体设计和要求。

DOI 7j68gn0740/3040566

作者王爱民

机构地区王爱民

出处《中学课程辅导：教师教育》 2015年6期

关键词初中语文小组合作学习教师学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学课程辅导：教师教育

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