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职业病预防性体检中健康教育的临床分析赵奇

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摘要摘要目的对健康教育应用在职业病预防性体检中的效果进行分析探头。方法选取2016年6月至2017年7月在我院进行职业病预防性体检的100例受检者作为研究对象，并将其分为例数相等的两组，即对照组50例和观察组50例。给予对照组受检者常规体检护理服务，而观察组受检者不仅接受常规的体检服务，还接受了健康教育措施，对比两组受检者的健康认知水平。结果在体检3个月后，观察组的健康认知评分显著高于对照组，两组差异具有统计学意义（P<0.05）。结论在职业病预防性体检中，对受检者加强健康教育，有助于提增强受检者对职业病的认识，从而更好地保障受检者的身心健康。

DOI 0dp09v70j2/3057369

作者赵奇程甜甜[通讯作者]

机构地区重庆市疾病预防控制中心400042

出处《中国医学人文》 2018年1期

关键词职业病预防性体检健康教育

分类 [医药卫生][卫生事业管理]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）