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《中学课程辅导:教师教育》
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2016年3期
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初中数学思维的转化
初中数学思维的转化
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摘要
“曹冲称象”的故事相信同学们都熟悉,其实他用的方法反映在数学中就是化归转化思想。面对千变万化的中考新题型,许多同学在感到思维受阻时,若能像“曹冲称象”一样,运用思维转化策略,换一个角度去思考问题,常能打破僵局。
DOI
pj0nwkmv4y/3086127
作者
李旭春
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2016年3期
关键词
数学思维
转化
联系
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2016年3期
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