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《科学教育前沿》
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2017年7期
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推行幼儿教师分层培训助推幼教持续健康发展
推行幼儿教师分层培训助推幼教持续健康发展
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摘要
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DOI
0dp01mrkj2/3091645
作者
何涌涛
机构地区
何涌涛(四川省邻水县机关幼儿园四川广安638500)
出处
《科学教育前沿》
2017年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科学教育前沿
2017年7期
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