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课时十模型意识与排列组合二项式定理问题的求解

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摘要排列组合及二项式定理较难问题能否正确地求解，最能体现一个人的思维素质，尤其是体现出其思维的深刻性及严谨性，最能反映了一个人分析问题和解决问题的能力．在解决这些较难问题时，除了少数问题体现我们的解题机智外，许多较难问题，有它的解题模型，大家要树立模型意识，遇到较难问题，看能否化归利用这些模型来求解，下面就从许多较难问题的研究出发，通过分析，把问题化归为基本模型，来让大家体会模型意识与排列组合问题的求解．

DOI 8rdxnqgyjl/311101

作者刘绍周

机构地区不详

出处《数学教学通讯：中学生版高二卷》 2005年1期

关键词模型意识排列组合二项式定理高二数学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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数学教学通讯：中学生版高二卷

2005年1期

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