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唤醒沉睡的潜能，开启幽闭的心智

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摘要摘要社会发展日新月异，学生也在一代又一代地变化着，学生接受知识的要求和方式也在发生着很大的变化，这就要求我们教育人必须顺势而为，一代又一代的探索。笔者对《新目标英语》和《大纲版英语》两种教材进行了比较，加深了对两种教材的认识，并就如何把握新目标英语教学作了粗浅分析。

DOI rdx1qlyk4l/3161997

作者黄文芽

出处《中学课程辅导：教师教育》 2016年5期

关键词理念编写方式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）