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《教师教育研究》
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2014年2期
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谈小学语文拼音教学
谈小学语文拼音教学
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摘要
摘要对于中国汉语的初学者来说,汉语拼音是学好文字和汉语的前提和基础。对于小学的汉语拼音教学来说,教师应当努力为小学生营造一种适宜小学生学习拼音的氛围和良好环境。积极改进落后的方法,不断创新拼音教学的方法和方式,通过各种有效的形式积极调动起学生的学习兴趣,从而不断提高小学生的学习效率,最终实现小学拼音教学的高效课堂。
DOI
0dp0yxykj2/3164269
作者
贾春秀
机构地区
贾春秀??河北省邢台市威县实验小学
出处
《教师教育研究》
2014年2期
关键词
小学语文
拼音教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2014年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教师教育研究
2014年2期
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