关于初中政治课教学方法初探

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摘要 摘要通过自己多年的教学实践,我深深地体会到,只有从学生的心理特征入手,按心理发展规律的要求和学生的接受能力来制定教学方案,不断地改进自己的教学方法,才能使教学工作有的放矢,才能充分调动学生学习政治课的积极性,从而彻底打破政治课教学死气沉沉的局面,有效地提高初中学政治课教学效果,圆满完成教学大纲所规定的教学任务,为党和国家培养知识丰富、心理健康、具有科学世界观和人生观的全面发展的合格人才。
出处 《教师教育研究》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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