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高校非计算机专业信息技术课程模式及课堂教学设计

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摘要对于非计算机专业的学生来说，信息技术本质上应是一门工具性课程，不宜学科化太强，从某种意义上说，它甚至也是一门培训性课程，最主要的目的是让学生掌握信息技术的基本操作技能和获取信息的能力，具备一些最基本的信息素养等。

DOI lg4q3x8zj8/319424

作者张贵红

机构地区不详

出处《成都中医药大学学报：教育科学版》 2004年2期

关键词高校非计算机专业信息技术课信息素养教学设计课程模式

分类 [医药卫生][中医学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

成都中医药大学学报：教育科学版

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