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《基础教育课程》
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2019年3期
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初中物理教学中多媒体的应用
初中物理教学中多媒体的应用
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摘要
摘要在新的课程标准下,很多教学方法都得到了改善和提高。在初中物理教学中引进多媒体教学方法带动了学生学习物理知识的积极性,使之前抽象化的物理知识更容易理解。学生将生活中的物理现象与课堂知识相结合的应用策略,解决了很多之前不知道的问题,使自身能力得到了提高,也使整个教学环节都到了优化。
DOI
ojz5e25yj5/3248294
作者
李炳康
机构地区
李炳康(陕西省宝鸡市岐山县第一初级中学陕西岐山722400)
出处
《基础教育课程》
2019年3期
关键词
初中物理
多媒体应用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基础教育课程
2019年3期
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