中职服装CAD教学法的探讨

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摘要 摘要本文阐述了中职服装CAD教学中存在的问题,并从“抓住学生心理,激发学生学习兴趣”、“正确认识服装CAD,做好学科有机整合”、“完善教学手段,提高课堂教学质量”、“注重教学实践,提高学生应用技能”等方面,探讨了中职服装CAD教学的方法,从而为提高中职服装教学质量提供参考价值。
出处 《教育学文摘》 2016年3期
出版日期 2016年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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