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谈谈如何搞好高校化学基础课教学

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摘要摘要在高校化学基础课教学中，传统授课形式应予改进，可让教学方式适当多样化，尽量使学生更积极主动地参与到课堂教学上来；同时不断丰富教学内容，通过章节内容总结，以突出重点，强化知识点，增强学生对所学知识的理解和掌握；并借助定期测验、注重习题课教学、抓好期中期末考试复习等手段巩固学习效果，筑牢和加深学生对基础化学知识的全面消化与理解，从而激发学生的学习热情和兴趣，获取良好的教学效果。

DOI pd58olqrd7/3294571

作者袁秋华

机构地区袁秋华深圳大学广东深圳518060

出处《教育学文摘》 2015年6期

关键词化学基础课教学方式内容总结习题课教学测验及考试

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）