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多元文化背景中的课程资源开发

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摘要多民族多文化地区蕴藏着丰富的本土文化资源,对其开发利用是基础教育课程的生机和活力所在.多元文化课程资源对多元文化课程目标的确定、课程内容的组织与选择、课程实施的变革、课程评价的取向有着重要的影响和作用.对丰富的课程文化资源实行必要的开发、转化和利用,能最大限度地体现课程的多元文化价值.

DOI zdl125np4l/333964

作者廖辉

机构地区不详

出处《民族教育研究》 2005年2期

关键词多元文化多元文化课程课程资源开发

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2005年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

民族教育研究

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