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慧眼识金，妙笔点睛

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摘要摘要在叙事之后水到渠成地说点道理，这种“借事说理”“卒章显志”的写法能使抽象深奥的道理浅显易懂。本文就初中语文教学中的借事说理以点明主旨之技巧作了初步的探讨。以部编初中语文新教材和广东省近十年的语文中考试题为主要研究对象，阐述了善于从事件中发现道理的技巧，然后在此基础上善于表述道理的技巧。

DOI 5jo52e764v/3340012

作者肖胜美肖锦沂

出处《教育学文摘》 2019年10期

关键词借事说理点明主旨表述道理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）