首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《魅力中国》
>
2011年6期
>
探究化学中的实验以发展师生意识
探究化学中的实验以发展师生意识
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
pd53xvrg47/3356247
作者
陈玲玲
机构地区
陈玲玲(钱库第二高级中学浙江温州325800)
出处
《魅力中国》
2011年6期
关键词
实验意识
发展意识
分类
[社会学][]
出版日期
2011年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
梁鲲.
以探究实验教学促化学思维发展
.教育学,2011-08.
2
崔洪娴.
基于化学实验培养学生的探究意识
.教育学,2023-07.
3
庄跃清.
运用化学实验培养实验探究与创新意识的策略
.教育学,2022-03.
4
王银兵.
化学实验探究教学中核心素养的发展
.教育学,2021-01.
5
李其昌.
探究意识在高中化学实验教学中的培育研究
.教育学,2022-07.
6
衡刚.
师生对绿色化学实验认识偏差
.教育技术学,2010-12.
7
王小军.
做好化学实验提高环保意识
.教育学,2015-07.
8
陶玉燕 .
基于科学探究与创新意识素养的化学实验教学探究
.教育学,2022-08.
9
郭艳华.
化学教学中趣味化学实验的应用探究
.教育学,2021-11.
10
史春侠.
高中化学实验探究——“绿色化学”实验
.教育学,2020-10.
来源期刊
魅力中国
2011年6期
相关推荐
高中化学实验探究——“绿色化学”实验
在化学实验中培养学生的创新意识
高中化学实验教学中培养学生科学探究与创新意识
站酷:设计师生态链中的大生意
初中化学教学在学生分组实验中培养合作意识的探究
同分类资源
更多
[社会学]
谈新课程教学与实际生活的内在联系
[社会学]
中学英语“问题预设启发式教学法”探究
[社会学]
以创设情境为切入口,构建数学人文课堂,引导学生自主学习
[社会学]
将细心、关心、爱心注入班级——浅析高中班主任工作
[社会学]
高中语文教学中多媒体应用的负效应
相关关键词
实验意识
发展意识
返回顶部