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激趣合作，主动探究

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摘要摘要小学综合实践课是一门实践性课程，强调有意义学习，注重知识的获取和技能的掌握，注重情感教育相结合。教师要充分利用各种课程资源，选择学生感兴趣的问题，贴近学生生活动手实践，提高综合实践活动课的有效性。

DOI ojn32gxldr/3380761

作者付晓杰

机构地区山东省平度市云山小学266745

出处《中小学教育》 2017年9期

关键词小学综合实践活动激趣合作主动探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）