首页 > 《成功》 > 2018年11期 > 灵动的创意流动的美丽

灵动的创意流动的美丽

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要美术课程作为幼儿园教育的重要组成部分，具有其它学科教育不可替代的特殊作用，美术课程可以建构人的健全的审美心理结构，培养人的艺术欣赏和艺术创造力。人们在关注美术课程的同时，对幼儿园美术课程实施的关注度也有所增加，并取得了一定的成果。但通过研究与实践发现，在幼儿园美术课程实施中仍然存在着很多问题，阻碍了幼儿园美术教育的发展，不利于对幼儿观察力、想象力、创作力等的培养。只有找到产生这些问题的原因，提出相应的改革策略来解决这些问题，才能提高幼儿美术课程设计的质量，更加积极有效的促进幼儿全面的发展。

DOI 7j6r73p0j0/3405090

作者陈亚男

机构地区温州经济技术开发区天河中心幼儿园浙江温州325000

出处《成功》 2018年11期

关键词幼儿园美术课程设计现状改革

分类 [经济管理][人力资源管理]

出版日期 2018年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）