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授之以鱼，不如授之以渔

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摘要摘要在三三六教学模式下，学生自学能力的培养显得尤为重要。教师不仅要使学生“学会”，而且要“会学”。教师应通过认真编制学案，巧妙设置悬念，在课堂教学过程中以学生讲为主，激发学生自学的热情，督促学生逐步形成自学的习惯。

DOI 7dmrq89yjn/3446778

作者钟小虎

机构地区 ——在三三六教学模式下如何培养学生的自学能力

出处《中小学教育》 2011年10期

关键词自学能力思考求知欲望

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）