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高中数学高效课堂教学探究

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摘要摘要新课改对学生的知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观方面提出了新的目标。这些目标多数要在课堂教学中完成，因此，探讨新课程理念下的教学过程，尤其是高效率的教学过程，对于实施新课程、有效推动素质教育具有重要的意义。

DOI odw1xq0ejk/3513356

作者李青

机构地区李青新疆奎屯农七师高级中学833200

出处《中小学教育》 2012年12期

关键词高效课堂新课程理念开放性教学反思学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）