浅析高中政治教学的“情境导入”艺术

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摘要 政治课堂教学中“情境导入”艺术的讲究,是能否上好一节课极为重要的一环。本文就政治课堂教学中“情境导入”艺术(以下简称“情境导入”)的作用、方法和原则做了一些初步探究。
机构地区 不详
出版日期 2016年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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