直观激趣优化教学

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摘要 摘要新课程改革的教学生了翻天覆地的变化。恰当地运用电教媒体能创设丰富的教学情景,营造浓郁的教学氛围。能变枯燥为生动、变抽象为形象,从视、听觉多方面引起学生的审美愉悦,更能活跃课堂气氛、激发学生兴趣、增大课堂容量,而且还可以更好的训练学生的观察力、想象力、思维力。电教媒体进入课堂,使教学环境焕然一新。
出处 《现代教育科学》 2013年4期
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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