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浅谈小学语文朗读教学吴海峰

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摘要摘要小学语文学习阶段是小学生学习语文基础知识、培养语言应用能力的基础阶段，也是儿童进行系统的语文学习的重要阶段。作为小学语文教学的重要组成部分，朗读教学对于小学生语文学习与语言表达能力的训练与培养十分重要。因此，加强对小学语文课堂朗读教学的重视，采取有效的方法提高小学语文课堂朗读教学的有效性，对于提升小学语文教学质量、促进小学生语文基础知识的掌握与语言能力的发展有着极为重要的意义。

DOI 3j7rnmov41/3594905

作者吴海峰

机构地区吉林省双辽市东明镇中心小学校136400

出处《教育学文摘》 2015年12期

关键词小学语文朗读教学教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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