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浅谈如何上好高中信息技术课

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摘要摘要物理实验教学能使学生获得实际技能和掌握实验的方法。我们在教学中要尽可能使演示实验模拟化、物理实验器材改进创新化、学生实验超市化、物理习题实验化。

DOI 3j7rg06541/3608629

作者王永胜

机构地区刘景全山东省寿光市工贸职业中专262700

出处《素质教育》 2013年1期

关键词物理实验模拟创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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