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《中学课程辅导:教师教育》
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2017年9期
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新课改背景下中职财会的学情诊断
新课改背景下中职财会的学情诊断
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摘要
为了响应国家教育新课改的改革方针,中职财会的教学方式与课程做出了很大的优化改进。在以前的教学方式当中,学生在学习过程中出现了很多的问题。如今针对以往的问题,学校尽量避免重蹈覆辙,可在实际教学与学生的学习中还存在这样那样的问题如课程没有针对性、实习职位太少、不能学习高级财会知识等等。这些都一定程度上影响了学生的学习兴趣,没有把新课改的理念与政策落实到实处。下文就针对学生学习中遇到的具体问题作以简单描述。
DOI
34g0k583d9/3659407
作者
黄莉彬
机构地区
不详
出处
《中学课程辅导:教师教育》
2017年9期
关键词
课改背景
中职财会
学习问题
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2017年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学课程辅导:教师教育
2017年9期
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