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新媒体视野下科学普及对学生创新能力的培养路径分析

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摘要摘要普及科普知识对学生的成长有重要意义，尤其是对学生创新能力的提高更是作用显著。青少年是祖国的未来，青少年时期更是培养学生掌握能力的最佳时期，如果这一时期加强对学生科普知识的培养，会激发出学生的学习兴趣，从而产生更好的教学效果。本文首先介绍了国内外科学普及事业的发展情况，然后分析了科学普及对提高学生创新能力的重要意义，最后总结了新媒体视野下提高学生创新能力的有效办法。

DOI rdxpem314l/3660873

作者陈少文

机构地区陈少文番禺区屏山小学511495

出处《中国科技教育》 2014年12期

关键词科学普及创新能力新媒体事业

分类 [文化科学][]

出版日期 2014年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）