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高职高专德育理论课课堂教学模式初探

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摘要课堂教学改革不仅依赖于教材的创新,更依赖于教师观念的创新.本文以信息学院德育课课程教学进行了探索和实践,提出了开短课、讨论课、实践课、思维方法课等开放式教学模式,为高职高专的德育课堂教学模式提供了成功的范例.

DOI 34gm1x2w49/371107

作者暴岩;赵连山

机构地区不详

出处《深圳信息职业技术学院学报》 2005年1期

关键词高职高专课堂模式教学探索

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2005年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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