首页 > 《中小学教育》 > 2019年3期 > 论语文学习的情感态度和价值观

论语文学习的情感态度和价值观

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要情感态度价值观的教育是语文教学的重要内容，语文教师应该注重熏陶感染，潜移默化，把情感态度价值观的教育内容贯穿于日常的教学过程之中。

DOI pj009mkxjy/3716475

作者李凤玲

机构地区李凤玲广西梧州岑溪市第一小学543200

出处《中小学教育》 2019年3期

关键词语文情感态度价值观

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1沈坤华. 情感态度、价值观教育的探索.教育学原理,2003-04.
2许佳龙. 关注学生的情感态度价值观——数学试卷讲评课情感态度价值观的体现.基础数学,2015-12.
3姜涛. 高中物理的情感、态度和价值观教学.旅游管理,2018-01.
4蒋雍梅. 如何培养学生积极的情感、态度和价值观.教育学,2013-12.
5雷强. 历史教学中的情感态度和价值观教育.教育学,2010-12.
6王友君. 在语文教学中培养学生的情感、态度和价值观.高等教育学,2011-03.
7陈建华. 情感态度价值观培养＂五法＂.教育学,2012-06.
8李凡林. 升华情感态度价值观目标之我见.教育学,2018-07.
9马淑英. 对情感态度价值观的再认识.教育学,2019-11.
10于猛. 初中历史教学中的情感态度和价值观.学前教育学,2011-01.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

语文情感态度价值观

返回顶部