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在中学美术课堂教学中有效渗透德育教育的研究

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摘要摘要在中学美术教学过程中，教师在重视学生科学文化素养的同时，也需要对学生的思想道德素质提升给予高度关注，并将其纳入到中学美术课程教学任务当中，引导学生通过美术作品的学习、欣赏及实践，使得其自身的思想境界有所提升，为自身健全人格的培养奠定基础。基于此，本文旨在美术课上对德育内容进行渗透的有效路径进行探究，希望可以给予美术教学上指导。

DOI lj1yq9xrjv/3743944

作者张栾

机构地区吉林省永吉县实验职业高中132100

出处《教育学文摘》 2019年12期

关键词中学美术课堂教学德育教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年11月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）