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巧妙提问，让学生学会质疑

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摘要〔摘要〕课堂提问是教学中用得最多却又很难用精、很难用巧的一门艺术。在信息教学中，重视课堂提问，掌握课堂提问的艺术，是提高教学质量的一条重要途径。《信息新课程标准》要求学生“对课文的内容和表达有自己的心得，能提出自己的看法和疑问，并能运用合作的方式，共同探讨疑难问题。”爱因斯坦也曾经说过“发现问题比解决问题更重要”。让学生学会质疑，主动质疑，既是提高教学质量的一个有效途径，又是培养学生创新精神的重要方法。

DOI ojn8zgyxjr/3767985

作者戴云

机构地区江苏省盱眙县马坝初级中学戴云

出处《新疆教育》 2012年11期

关键词〔〕课堂提问艺术质疑习惯启发教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）