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创新教学模式，提升音乐素养

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摘要摘要音乐素养作为音乐教育的重要内容，逐渐受到社会各界的广泛关注，它对学生提高音乐学习效果有着十分关键的作用，同时对培养学生音乐学习能力以及音乐审美能力均有着积极的意义。因此，高中教育重视音乐教育，并将学生音乐素养的培养作为开展音乐教学的重要基础。

DOI ojn8xle1jr/3774885

作者刘偲佳

机构地区陕西省榆林市第二中学719000

出处《素质教育》 2018年7期

关键词高中音乐音乐素养教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）