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语文课堂教学的经验谈

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摘要摘要在教学中引导学生参与竞争也是引导学生学习兴趣的方法。如比一比谁认得快、记得牢，组的词多，读得有感情，发言最积极等来调动学生的学习积极性。此外，还可以采用分组讨论、说笑话、分角色表演、做游戏等活动等来激发学生学习语文的兴趣。

DOI 54k53wz34k/3775881

作者黄建坤

机构地区广西省柳州市青华中学黄建坤545116

出处《未来教育家》 2017年4期

关键词启蒙教学国学创新课堂

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2017年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）